Leraar Speciaal Basisonderwijs (SBO): Ervaringsverhalen - Praktijkopleider
Ik ben destijds begonnen met werken in een verpleeg- en verzorgingshuis voor kinderen met een lichamelijke aandoening. Vanuit daar ben ik overgestapt naar de welzijnssector waar ik nu ook als praktijkopleider werkzaam ben. Het werk is in de praktijk nagenoeg bijna hetzelfde gebleven, alleen de doelgroep is veranderd.
Als praktijkopleider heb ik uitvoerende en leidinggevende taken. Ik heb gemerkt dat ik hier zelf veel van heb geleerd, want je moet beide goed kunnen uitvoeren. In mijn vorige functie had ik nog meer uitvoerende taken, daarin moest ik zelf de leerling begeleiden. Binnen mijn huidige functie geef ik dit door aan de werkbegeleider en begeleid ik hem of haar.
Voor de juiste begeleiding van de leerling hoort een persoonlijk plan van aanpak. Het is dan mijn taak om de werkbegeleider zo te sturen en begeleiden dat hij dit plan van aanpak goed kan uitvoeren. Ik vind dit zelf een erg interessant proces, want elke werkbegeleider pakt het anders aan en dit geeft weer andere uitkomsten. Ik merk dat je als praktijkopleider eigenlijk expertise moet hebben en willen hebben op veel verschillende gebieden.
