Werkbijeenkomst Startwijzer VO
23 november 2017
Delen
23 november 2017
Boeien en binden van startende leraren? Werk mee aan de Startwijzer voor het VO. Om getalenteerde en gemotiveerde nieuwe leraren te behouden voor het onderwijs is het van cruciaal belang hen een goede start te geven. Een van de instrumenten die ontwikkeld is om scholen te helpen bij de begeleiding van startende leraren is de Startwijzer. Dit is een scan die in beeld brengt hoe startende leraren ingewerkt en begeleid worden. Ook geeft de Startwijzer aan op welke onderdelen (nog) winst te behalen valt en hoe dit is in te bedden in het HRM-beleid.
Oorspronkelijk is de Startwijzer ontwikkeld voor het groen-onderwijs en het mbo. De komende periode wordt deze online scan specifiek toegesneden op de context van het vo. Meewerken kan door aanmelding voor de werkbijeenkomst op 11 december 2017 in Utrecht. Daarna is er deelname mogelijk aan de gratis pilot Startwijzer VO.
Wat is de Startwijzer?
De Startwijzer is een online scan waarmee scholen zicht krijgen op:
? de kwaliteit van de begeleiding van startende leraren;
? diverse onderdelen van het HRM-beleid die van invloed kunnen zijn op het behoud van gemotiveerde en competente startende leraren, bijvoorbeeld werving en selectie van nieuwe leraren.
De Startwijzer gaat uit van een inbedding van de begeleiding van startende leraren in het HRM-beleid van een school. Onderzoekers en docenten van de leerstoelgroep Educatie en competentiestudies van de Wageningen Universiteit en de lerarenopleiding van de Aeres Hogeschool Wageningen hebben de afgelopen jaren ? in het kader van het door OCW gesubsidieerde project Begeleiding Startende Leraren - gewerkt aan de Startwijzer. Meer informatie over de bestaande Startwijzer voor het mbo en een achtergrondartikel van Leerstoelgroep Educatie en competentiestudies, Wageningen Universiteit.
Werkwijze
De VO-raad wil samen met haar leden en de ontwikkelaars van de Startwijzer de bestaande Startwijzer geschikt maken voor het gehele VO. Dat wordt gedaan in drie stappen:
1. De inhoud van de scan waar nodig vertalen naar de VO context.
2. De online tool uitproberen en daar waar nodig aanpassen.
3. Pilots uitvoeren binnen VO-scholen om na te gaan hoe de verbeterplannen die de Startwijzer oplevert, daadwerkelijk tot verbeteringen leiden in de begeleiding van startende leraren op de werkvloer.
Graag nodigen we u uit om op de werkbijeenkomst mee te denken hoe de Startwijzer vertaald kan worden naar het VO (stap 1) en welke aanpassingen de online scan wellicht nodig heeft (stap 2). Ook licht de ontwikkelaar de achtergrond van het instrument toe en krijgt u kennis aangereikt over inbedding van begeleiding van startende leraren in het bredere HRM-beleid. Na de bijeenkomst kunt u zich aanmelden om deel te nemen aan een pilot binnen uw eigen schoolorganisatie (stap 3).
Praktische informatie
- Datum en tijd: maandag 11 december 2017 van 14.00 tot 15.45 uur
- Locatie: restaurant LEEN, Heuveloord 140 te UTRECHT
- doelgroep: HRM-functionarissen, schoolleiders, teamleiders en ook startende leraren en hun begeleiders
Aanmelden
Via dit inschrijfformulier meldt u zich aan voor de werkbijeenkomst. U ontvangt dan de platte tekst van de Startwijzer die u alvast kunt doornemen ter voorbereiding op de bijeenkomst.
Verder netwerken
Van 16.00 tot 19.00 uur vindt in restaurant LEEN een netwerkbijeenkomst van de VO-raad plaats over het verduurzamen van onderwijsvernieuwingen. Aanmelden is nog mogelijk.